| DÜZEY
|
KUR
|
ÖĞRENİM HEDEFLERİ
|
BAŞLANGIÇ
(GRUNDSTUFE 1) |
1 |
Bu kurda Almanca'ya genel bir giriş yapılmaktadır. Temel Almanca ile tanışma Arkitel' lere yoğunlaşma ve temel yapılar öğretilmektedir. Geniş zaman kalıbını kullanarak basit cümleler ve kalıplarla kendini ifade etme seviyesine gelinir. |
BAŞLANGIÇ ÜSTÜ
(GRUNDSTUFE 2) |
2 |
1. kurda edinilmiş olan almanca bilgisini zamanlarla ve yeni gramer yapıları ile güçlendirerek günlük Almanca' yı akıcı hale getirme becerisi edinilir. Yurt dışına çıktığında yabancı biri ile basit dialoglara girebilir ve anlaşabilir. Basit temel Almanca'mıza edatları, bağlaçları ve zamanları katarak düz cümlelerimizi bu yapılarla süsleyerek kişi kendini ifade edebileceği bir seviyeye gelir. Modern eğitim sistemimiz gereğince görsel ve işitsel araçların kullanılmaya başlandığı bir seviyedir.
Basit hikayelerin okunmaya başlandığı ve karşılıklı bu hikayeler üzerinde tartışmalar soru- cevap verilerek öğrenilmiş olan tüm yapılar kullanılarak pekiştirilir.
Ders içi ve harici yabancı öğretmenler eşliğinde konuşma kulüpleri faaliyet göstermektedir. |
ORTA ÖNCESİ
(GRUNDSTUFE 3) |
3 |
Almancanın temel basamaklarını aşarak Genel Almancaya geçişteki en önemli seviyedir. Düz cümle yapılarının geride bırakıldığı ve çeşitli bağlaçlar ve yeni cümle yapıları öğretilerek daha çok konuşmaya dayalı bir seviyedir. Öğrenilen kelimelerin akılda tutulması ve öğrenilmesi için ezber mantığından kaçınarak çeşitli öğretim yöntemleri ile akılda kalmasını sağlayıcı uygulamalar yapılmaktadır. Duyma becerisini geliştirmek için hikayelerin kasetten dinletildiği ve üzerinde konuşulduğu resimlerden oluşan bir hikayenin yazıya ve söze döküldüğü ve akıcılığın sağlandığı seviyedir. Zamansal bağlaçlar ve ilgi cümleleri konuşmaya bir zenginlik getirerek kişinin konuşmasını akıcı hale getirmekte yardımcıdır. Bu seviyede öğrenci rahatlıkla derdini ifade edebilir ve karşısındakini anlayabilir. |
ORTA
(MITTELSTUFE 1) |
4 |
Tüm edinilmiş Almanca bilgisinin harmanlandığı kurdur. Bu kurda ilk kurdaki konular kısa kısa yeri geldiğinde çalışma kağıtları ile tekrar edilir ve son gramer bilgisi verilir. Tüm temel gramer bitirilir ve öğrenci kullanacağı cümleleri kendi seçebilir nitelikte olur. Yani aynı ifadeyi, dilediği şekilde anlatma becerisini edinmiş olur. Bu beceri artık sorunsuz işler tek eksik kelime bilgisidir. Kişi tüm cümle yapılarına ve zamanlara hakimdir.
Kelime hazinesinin yettiği herşeyi çok rahat bir şekilde anlatır durumdadır. Karşısındaki kişinin konuştuğu her şeyi de anlar. Bu seviyede amaç sadece konuşmaya yöneliktir. Tabi geride bırakılan grameri de zaman zaman hatırlatarak. Modern eğitim öğretime uygun olarak öğrencinin kelime dağarcığını genişletmek için sosyal konular içeren ve günlük hayatta sohbet ederken veya iş ortamında kullanılabilecek kelimeler seçilerek ona uygun görsel ve işitsel araçlarla desteklenerek akılda kalması sağlanır. |
ORTA ÜZERİ
(MITTELSTUFE 2) |
5 |
Bu seviyede belirli bir kitap işlenmez. Tamamen kitap dışı uygulamaların yapıldığı, çeşitli grup çalışmalarının düzenlendiği, günlük konuların sosyal, spor, politika vb. gibi güncel olayların tartışıldığı yorumlandığı, karşıt fikirlerin ortaya konulduğu kurdur.
Bunun için daha önce size konuyla ilgili kelimeler verilmektedir ve hazırlıklı bir şekilde karşılıklı sohbet niteliğinde geçer. DVD ile ilgili almanca film izleme alt yazılı ve yorumlama. Sosyal faaliyetlerin yoğun olduğu ve tartışılan her konunun kompozisyon şeklinde yazıya döküldüğü kurdur. |
İLERİ
(OBERSTUFE) |
6 |
Bu seviyede sınıfın genel olarak almanca öğrenme amacına yönelinilir. Resmi yazı şekillerinin, formatlarının gösterildiği ve uygulanıldığı kurdur. Sınıf içerisindeki her bireyin amacı göz önünde bulundurulup onların ihtiyaçları doğrultusunda bir plan geliştirilir ve uygulamaya alınır.
Genel kültür konularının ele alındığı ve yorumlandığı kurdur. |
